用爱耕耘三尺讲台 用智点亮思维之光——西安市第四十八中学优秀教师风采展示（十九）

用爱耕耘三尺讲台

用智点亮思维之光

01

【人物速览】

辛俊，西安市第四十八中学数学教师，出生于1978年9月，宝鸡文理学院数学与应用数学专业本科毕业。从教二十余载，她深耕初中数学教学一线，曾荣获西安市优秀班集体、未央区优秀班主任等多项荣誉，是学生心中的“解题引路人”，同事眼中的“教育坚守者”。

02

【教育履历：以初心丈量时光】

2007年，辛俊老师带着对教育的热忱加入西安市第四十八中学。此前在西安市第五十八中学的执教经历，为她沉淀出扎实的教学功底。17年来，她以四十八中为“坐标系”，以勤勉为“辅助线”，在黑板与粉笔的交错中解构知识，用专注与智慧串联起学生数学思维的成长轨迹。

初心不忘

03

【教育荣誉：精研成就卓越】

班级荣誉

辛俊老师所带的班级多次获得殊荣，其中2016年度与2021至2022学年度，均被评为西安市先进班集体，彰显了辛老师在班级管理上的卓越能力。

个人荣誉与课题研究

辛俊老师在教学研究与实践中不断探索，主持并参与了多项课题研究，如《大单元视域下初中数学教学“自评互判”课型的实践研究》等，均取得了显著成果。

她的教学设计在各类 大赛中屡获佳绩，如《因式分解》在“新课程、新课标、新教学第三届大单元教学设计大赛”中荣获三等奖，《一次函数单元起始课教学设计》更是在2023年全国中教杯教师教学技能大赛中荣获一等奖。

辛俊老师还积极参与教学技能竞赛，多次在未央区及学校内部的教学比赛中获奖，如未央区第一届高效课堂暨“Ms-EEPO有效教育”教学技能大赛二等奖等。

04

【课堂密码：让数学“活”起来】

“枯燥的公式，也能成为叩击心灵的音符。”这是学生对辛俊课堂的评价。她以“幽默对话”为引，将抽象的几何图形化作生活场景；以“问题链”为桥，激发学生自主探究的热情。

她常说：“数学不是束缚思维的牢笼，而是打开世界大门的钥匙。”通过引导学生用数学眼光观察生活（如用函数分析运动轨迹）、用数学语言解释现象（如通过统计理解社会热点），她的课堂成为思维跃动的“实验室”，让知识从纸面走向现实。

05

【教育信仰：培育未来的“解题者”】

“数学教育是一场思维的体操，目标是培养能思考、会创造的未来公民。”秉持这一理念，辛俊老师不仅关注学生的成绩曲线，更注重培养理性思辨力。她为每位学生建立“成长档案”，记录思维进阶的每一个转折点；她以“分层教学”回应差异化需求，让基础薄弱者找回自信，让拔尖人才挑战更高阶的数学疆域。

06

【以智慧播种，用热爱浇灌】

辛俊老师是西安市第四十八中学优质师资的缩影。学校始终以“强师铸魂”为根基，通过青蓝工程等形式锻造教师队伍。这支兼具教育情怀与专业素养的团队，正以匠心与创新续写着“低进高出、高进优出”的育人篇章。

在辛俊老师的数学世界里，严谨与诗意并存，理性与温情共生。而她与四十八中全体教师的共同信念始终如一：以智慧播种，用热爱浇灌，在这片教育的沃土上培育出更多“眼里有光、心中有数”的追梦少年！