数字赋能教育 共探发展新篇 | 北京育恒教育科技集团莅临西安藤信学校考察交流

西安藤信学校

数字赋能教育

共探发展新篇

北京育恒教育科技集团莅临西安藤信学校考察交流

数字赋能教育，携手共话未来，为深化教育领域合作、共享智慧教育实践成果，北京育恒教育科技集团董事长冷铁铮、执行总裁刘渝率核心团队一行，专程莅临西安藤信学校，围绕智问课堂建设、校园数字化发展等关键议题，展开深度交流与务实探讨。

北京育恒教育科技集团以AI技术为核心驱动力，深耕教学数字化领域，已与数百所学校达成深度合作。通过搭建智慧教学平台，推动教学、教研、评估全流程数字化转型，为教育数字化与课堂教学深度融合提供坚实支撑。本次考察旨在将西安藤信学校课堂教学模式，转化为集团教学研究的语料库与数据库核心资源，开展大规模网络教研，并联合推广该优质教学模式，赋能更多学校教学改革。

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智问课堂，见证教学变革

晨光初洒藤信园，育恒教育科技集团一行如约抵达学校门口。校办工作人员热情上前迎接，并引导嘉宾们正式开启本次交流之旅。

随后，嘉宾们移步至录播教室，沉浸式观摩了两节高质量的智问课堂。课堂上，智能教学工具精准赋能教学全过程：AI助教实时捕捉学生学习动态，个性化练习依据学情精准推送，不仅打破了传统教学的时空限制，更充分践行了“以学定教、因材施教”的先进教学理念。执教教师娴熟的课堂把控能力、学生们积极踊跃的互动表现，让嘉宾们切实感受到智问课堂的独特魅力，并不时提笔记录课堂中的精彩亮点与创新做法。

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多维发声，共探发展路径

交流探讨

课堂观摩结束后，一场兼具深度与温度的交流座谈会在1号楼二楼会议室隆重举行。西安藤信学校常务副校长、初中部校长肖雁，学校发展指导委员会副主任、智慧课堂研究中心主任马九克共同主持会议；初中部校长助理乔喻，以及参与智问课堂实践的教师代表、学生代表共同参会，从多元视角分享智问课堂的实践心得与成长感悟。

肖雁校长率先发言，结合学校《AI赋能：数字化转型的课堂教学变革的实践和探究》课题成果，系统梳理了智问课堂的开展背景与建设历程。从智能教学工具的引入逻辑、个性化学习方案的制定方法，到教学过程的动态优化、多元教学评价的创新实践，肖校长的分享条理清晰、内容详实，让嘉宾们对智问课堂的整体架构与核心价值有了清晰认知。

马九克主任随后阐述了数字化教育在学校整体发展中的战略支撑作用。他强调，智问课堂并非单纯的技术叠加，而是与学校“以生为本”的办学理念深度融合的教育模式。马主任的分享，让嘉宾们深刻理解了智问课堂与学校发展战略之间的内在关联，对其育人逻辑有了更透彻的认识。

紧接着，初中部校长助理乔喻聚焦智问课堂的实际施行情况，结合一线教学管理经验展开补充说明。她分享的典型班级实践案例，数据具体、成效鲜明，让嘉宾们直观看到了智问课堂模式落地的真实价值。

随后，参与智问课堂实践的教师代表结合自身教学经历，畅谈技术赋能下的教学变革；学生代表也积极发言，分享智问课堂带来的学习体验升级。真实鲜活的师生视角，让嘉宾们更直观地感受到智问课堂对教与学的双向赋能成效。

座谈会现场，北京育恒教育科技集团的嘉宾们不时就关键问题提问，与师生代表展开热烈互动。思维的碰撞让现场氛围愈发浓厚，也让本次交流从“成果展示”深度延伸至“问题探讨”与“经验互鉴”。

03

探校寻迹，点赞五育融合

座谈结束后，在校办工作人员的带领下，嘉宾们开启了校园参观之旅，深入了解各教学部室的功能布局与数字化应用情况。一路走、一路看、一路问，嘉宾们对学校将数字技术与“五育并举”理念深度融合的办学特色给予高度评价。

04

携手同行，共绘教育新篇

合影留念

此次考察中，北京育恒教育科技集团一行通过课堂观摩、深度座谈与校园走访，对西安藤信学校在智问课堂建设、数字化教学融合等方面的实践成果给予高度认可。

这种认可不仅是对藤信教育实践的肯定，更为双方后续合作奠定了坚实基础。西安藤信学校将以此次交流为契机，积极吸收借鉴育恒集团在数字化领域的资源优势，双方计划围绕智慧课堂升级、优质教学模式推广等方向开展深度合作，共同将藤信的实践经验转化为可复制、可推广的教育成果。

未来，期待双方以数字为桥、以合作共赢为目标，在教育创新的道路上并肩前行，为培养新时代高素质人才、推动教育数字化转型贡献更大力量！